中餐有達達好友:
YY上午取NOTEBOOK miro下午2點外出美術館打伴10分鐘嫌口袋不夠深漢雄下午吵要錢
16;00去美術館一點多: 沒品茶宴票.
活動日期:2014.2.1〈六〉大年初二
13:10-13:30 舞獅
13:40-14:00 鼓陣表演
14:00-17:00 「新春‧陽光」音樂會
13:00-17:00 創意市集
14:00-17:00 品茶宴
14:00-17:00 美學體驗活動
看販賣部,閣林印每本5-6千元的套書. 程著典藏有書。四年級1951-60?的突擊隊,少數如輪迴等出其不意......
|
傍晚回信郭
趁你有回信,談前天吳國精先生來訪的事。
聽說童院長十號回來。我想必須面對面談一下真正的需求。
構想是回復原41號設計,加蓋部分敲掉, 所謂紀念圖書館只限客廳, 採申請使用等方式。
前信多是我的想法。
吳先生意見是"以童院長"之需求和要求為出發點。換句話說, 童院長説算數。
不過, 我跟你談過, 並親訪41號現場,發現該屋已十分破舊, 幾乎只能保留殼子而已。
它又是臨校長公館。你又說,那區31/35/41..... 並沒有具體的文創打算。
所以我根據此提出看法:.
1. 應將41號看成童院長百分之百的生活區。客廳/書房過小--- 要擺40箱,7-8千本書的地方至少要40坪,即整個41號。 再者,公私空間的混合使用, 只有昔日東海家庭小班(數人)上課才可能, 41號的客廳都有點小。
2. 如果41號全由院長日常使用, 可能很充裕。童院長可由某社團或信得過的人, 偶爾利用客廳辦些活動。 如此, 41號全屋艡追求昔日宿舍區"窗明几淨"的文人生活空間.... .
我將通信內容轉給童院長和吳先生。
吳先生也希望兩家提決策過的要求之裝修提案和報價---- 錢不是限制,但是目前都搞不清楚要怎麼利用41號。
---
朋友,
2014年想成立一個社團: “東海之友: 校園與建築”。 我希望能用email等傳播、溝通一些看法。當然會有些討論會、年度書刊。目前我將一草稿寫在下頁
http://hcmemory.blogspot.tw/2014/01/blog-post.html
******
我昨天注意到一本美國大學的校園建築的書。
今天注意到去年2013年”芝加哥大學的校園規畫與建築: 21世紀的創新”的簡介YouTube:
UChicago
Architecture: Steve Wiesenthal on the Campus's Architecture
Steve Wiesenthal, Associate Vice President and
University Architect at the University
of Chicago , discusses the
campus's evolution from the 1890s to now, emphasizing its shift from
architectural insularity to transparency and openness with a new generation of
glass structures.
Credits: Direction and photography by Tom Rossiter; editing by UChicago Creative; interview by Carmen Marti; video assistant Andrew Bruah; sound recording Nick Clemente.
Credits: Direction and photography by Tom Rossiter; editing by UChicago Creative; interview by Carmen Marti; video assistant Andrew Bruah; sound recording Nick Clemente.
------
http://www.youtube.com/watch?v=jNMrIpEixjs
UChicago
Architecture: Philip Enquist of SOM on Campus Planning
Philip Enquist, Partner in Charge of Urban
Design and Planning at Skidmore, Owings & Merrill, explains generational
layering on the University
of Chicago campus and its
function in fostering vibrancy, activity, and a higher quality of life through
architecture and design.
Credits: Direction and photography by Tom Rossiter; editing by UChicago Creative; interview by Carmen Marti; video assistant Andrew Bruah; sound recording Nick Clemente.
Credits: Direction and photography by Tom Rossiter; editing by UChicago Creative; interview by Carmen Marti; video assistant Andrew Bruah; sound recording Nick Clemente.
我最早做的公司粗品/贈品, 是約1982年我當工研院電子所的勵進會主委時,看到IBM公司贈的傘而做的。
我1986年是Motorola工業電子暨政府產品事業部的QAR經理,因為跟半導體事業部買許多東西,他們年終送我一些打上我的金字姓名的小禮物---香港製--- 我用1987年的記事簿寫我在AMP的日記----它是我一生中唯一的年度紙記錄。;AMMEX應該是信用卡----1991年鑰匙袋我現在還在使用)、新加坡航空(該公司Business Class的禮物也很講究----我將這些銀製贈品作為1998年的"譯藝獎"之獎品)……
約1991年我請日本DuPont公司用自己公司的人工大理石鑽成原子筆,當台灣公司的贈品。最後一隻是2013年末贈一位英國學工業設計的朋友之子,他很感興趣。
http://hcpeople.blogspot.tw/2014/01/blog-post_31.html
我1986年是Motorola工業電子暨政府產品事業部的QAR經理,因為跟半導體事業部買許多東西,他們年終送我一些打上我的金字姓名的小禮物---香港製--- 我用1987年的記事簿寫我在AMP的日記----它是我一生中唯一的年度紙記錄。;AMMEX應該是信用卡----1991年鑰匙袋我現在還在使用)、新加坡航空(該公司Business Class的禮物也很講究----我將這些銀製贈品作為1998年的"譯藝獎"之獎品)……
約1991年我請日本DuPont公司用自己公司的人工大理石鑽成原子筆,當台灣公司的贈品。最後一隻是2013年末贈一位英國學工業設計的朋友之子,他很感興趣。
http://hcpeople.blogspot.tw/2014/01/blog-post_31.html
http://hcpeople.blogspot.tw/2014/01/blog-post_31.html
"THE CONSECRATED EMINENCE" :The Story of the Campus and Buildings
of Amherst College By STANLEY KING, I951 這是麻州名校 AMHERST COLLEGE 一百多年的學校建築物及人物的故事。我最驚訝的卻是: 它引 Ecclesiasticus Chapter 38 德訓篇38的, 跟現在讀"思高聖經本"的內容和感覺,差別很大----它贊揚那些蓋校舍的匠人...... 多"正面思考"而非一味推崇經師.....https://archive.org/....../theconsecratedem00king_djvu.txt
http://hcmemory.blogspot.tw/2014/01/blog-post.html
我看東海大學的校園環境之過去、現在、與未來 (草草)
請東海做一校友捐款人數比率----這是美國衡量校友熱愛/參與程度:
http://www.usnews.com/education/best-colleges/the-short-list-college/articles/2013/09/26/10-colleges-where-most-alumni-give-back
本校93~101學年度募款收入年度報告:
⋯⋯更多本校93~101學年度募款收入年度報告:
http://www.usnews.com/education/best-colleges/the-short-list-college/articles/2013/09/26/10-colleges-where-most-alumni-give-back
本校93~101學年度募款收入年度報告:
⋯⋯更多本校93~101學年度募款收入年度報告:
學年度 目標金額 已達金額 目標達成率
93 35,000,000 50,781,828 145.09%
94 46,000,000 31,366,200 68.19%
95 40,000,000 58,029,026 145.07%
96 40,000,000 44,649,504 111.62%
97 46,600,000 54,953,957 118.18%
98 47,770,000 61,213,282 128.14%
99 49,900,000 77,615,696 155.54%
100 54,826,000 124,836,257 227.70%
101(註一) 56,000,000 66,704,089 119.11%
Richie談 ”物之哀”態度/ W. H. Auden 1971.2.2發表在紐約時報的詩歌: Forgotten Laughter, Forgotten Prayer
作者Richie 的文化洞識力: (《小津安二郎的電影美學》頁6-7)
傳統生活的所謂”物之哀”態度,Richie 以W. H. Auden 1971.2.2發表在紐約時報的詩歌: Forgotten Laughter, Forgotten Prayer 來說明之:
我們的命運都是相同的,
沒有任何例外。
這個事實令我們感到高興。
另一方面,我們不由自主希望我們的生活沒有任何問題。
譬如說,我們要嗎是像動物一樣,
什麼也不想,
要嗎是靈肉分離的天使。
但這是不可能的。
因此我們覺得可笑,
因為我們一邊抗議,
一邊接受。
或許,日本人在接受身為一個人的矛盾時,是嘆息,而不僅是嘲笑,是歌詠這個無常而不如人意的世界,而不僅僅領略出它的荒誕。……..
- Ozu: His Life and Films (paperback). University of California Press. 1977. ISBN 978-0520032774.
- 《小津安二郎的電影美學》,李春發譯, 台北:電影圖書館出版部,1983