下午前往舊香居，參加聯合文學出版社剛出版的尉天驄《到梵林墩去的人》新書分享會。
現場擠滿文友，久未露面的尉教授特別從醫院前來，坐在輪椅上的他精神甚佳，神情愉快。出版於1970年的小說集《到梵林墩去的人》能在49年(近半個世紀)後重版新出，對孤獨寫作的作家，無疑是最大的安慰。這當然和聯文出版社總編周昭翡的用心有關，她以編輯人的眼光和魄力，肯定了尉教授長年對台灣文學的貢獻。
今天出席談話的有與尉教授有半世紀交情的黃春明賢伉儷、為新版作序的奚淞、政大講座教授陳芳明、小說家季季、中央大學文學院院長李瑞騰和我。大家分述與尉教授相識的因緣、趣事，追味在不同年代發生的故事，都讓在場者感動、動容。
我與尉教授認識於1980年主持《陽光小集》的階段，但讀他的書，就是從《到梵林墩去的人》開始，當時我還是高一學生，對於現代主義、存在主義相當好奇，讀他的小說仍然懵懂難解；受到他的影響則要到1977年鄉土文學論戰期間，他對寫實主義的推動，以及他在1978年編的《鄉土文學討論集》深刻影響了我對文學不能脫離土地、人間與社會的認知。
我也提到1983年請尉教授前往「鹽分地帶文藝營」授課的往事，提到他提供的講綱和應我要求寫出的講稿，當年他寫的講稿〈文學，永遠點燃人世的希望！〉我保存至今，他讓我堅定地走在寫實主義的文學路上。
(可參考今年5月我發表在《文訊》雜誌的文字，也可見於我的臉書網誌： https://www.facebook.com/notes/10156005258051816/)
(可參考今年5月我發表在《文訊》雜誌的文字，也可見於我的臉書網誌： https://www.facebook.com/notes/10156005258051816/)
恭喜尉天驄老師的《到梵林墩去的人》新版重出
，今天的新書分享會尉老師親自出席，好友 .粉絲齊聚一堂， 擠暴了舊香居現場，文友們陸續發言，溫馨感人的祝福，讓人紅了眼眶。
尉老師為人熱情豪爽，長久以來深入的參與台灣文學活動，對文壇人事物如數家珍，是文壇受人敬愛的導師，4年前，尉老師發生車禍因而不良於行，但每次前往木柵探望尉老師，他一如往常的健談，眉飛色舞熱情依舊，讓大家寬心不少。
今天尉老師也談了他不少參與文學運動的往事和理想，大家期許不久的將來能很快的看到尉老師的回憶錄問世，那將是台灣文學發展史最精彩的篇章。
，今天的新書分享會尉老師親自出席，好友 .粉絲齊聚一堂， 擠暴了舊香居現場，文友們陸續發言，溫馨感人的祝福，讓人紅了眼眶。
尉老師為人熱情豪爽，長久以來深入的參與台灣文學活動，對文壇人事物如數家珍，是文壇受人敬愛的導師，4年前，尉老師發生車禍因而不良於行，但每次前往木柵探望尉老師，他一如往常的健談，眉飛色舞熱情依舊，讓大家寬心不少。
今天尉老師也談了他不少參與文學運動的往事和理想，大家期許不久的將來能很快的看到尉老師的回憶錄問世，那將是台灣文學發展史最精彩的篇章。
2019.6.15
師大綜合大樓參加藝史所主辦的一整天「包浩斯在台灣-現代性的概念The Bauhaus in Taiwan—Concepts of Modernism」
臺大城鄉研究所的walk-ups 翻譯為"步登公寓"。
2019.2.2
Houses, walk-ups or high-rise apartment blocks?
Houses, walk-ups or high-rise apartment blocks?
漢寶德翻譯待討論：民居型態應採獨立住宅，低層公寓，高層公寓
apartment block
((英))集合住宅，アパート
Definition of walk-up. (Entry 1 of 2) 1 : located above the ground floor in a building with no elevator a walk-up apartment. 2 : consisting of several stories and having no elevator a walk-up tenement. 3 : designed to allow pedestrians to be served without entering a building the walk-up window of a bank.
Walk-up | Definition of Walk-up by Merriam-Webster
2019.06.15， 8點半醒，走到師大綜合大樓參加藝史所主辦的一整天「包浩斯在台灣-現代性的概念The Bauhaus in Taiwan—Concepts of Modernism」 / 主要語言英文、中文，有同步翻譯。未能參加17:10–18:20 Round Table—Short Statements and Discussion
讀者應先了解我及"漢清講堂"在Bauhaus學的背景：我去年初有一影片；今年打算作相關的15主題 (統論、台灣，世界Bauhaus 英傑約13位)，前2~3周上網今年初國際書展的德國館的演講，WIP (送出3~4 部 (因Kandinsky的錄了20分鐘，沒電，不知道，剩下40分很難重錄，因為slides 太多，心情、思緒都很不同了。WIP (即各主題SLIDES都超過30張~100張，然而未自錄影)約11主題。
所以這些，很可能屬"志大才疏""眼高手低"，年底一聲嘆息。
⋯⋯更多所以這些，很可能屬"志大才疏""眼高手低"，年底一聲嘆息。
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