系所簡介
歐保羅 (Paul Alexander) 老師、曹永洋、劉國鈞、謝婉華、吳肇熙；難忘的師長【東海大學第2屆畢業紀念冊 ，1960級】
https://www.facebook.com/hanching.chung/videos/4486681321342640
東海大學第2屆畢業紀念冊，1960級：
歐保羅 (Paul Alexander) 教授訪談
林載爵《東海風：東海大學的歷史》，台中：東海大學（執行主編），1995，頁161~164
部分故事
孫康宜 【言猶未盡：且從 "陽光穿透的歲月"書展說起 】，【東海大學圖書館館刊】，2020.5，pp.1~6
沈金的專書 (計畫中))
東海大學幸福家庭研究推廣中心
http://www2.thu.edu.tw › ~family
七十五年六月於東海大學召開「幸福家庭研討會」時，與會人士咸盼成立專責機構，實際推廣幸福家庭與美滿婚姻運動。為使此運動發展及提供經驗學習，同年十月十四日成立了「 ...
家庭是構成社會最基本的單位 - 東海大學
http://www2.thu.edu.tw › home07
東海大學 幸福家庭推廣中心. FAMILY WELLNESS CENTER
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
人文三缺一
2014年4月25日 ·
歐保羅教授（Paul Stephen Alexander）年輕的時候，有個縈繞於心的夢：就是希望有一天能到海外帶職宣教。這樣的「宣教士精神」吸引著他遠渡重洋，在東海紅土上播下教育的種子，成就一所博雅的基督教大學。他到東海那年，剛滿30歲。
他開創了台灣在澤蛙、候鳥與流行病的研究，他付出大量的時間與學生一一面談、他培養台灣生物研究的人才、他為生物學奉獻了大半生、他重視家庭幸福與夫人露西女士致力推廣夫妻懇談工作、他開放家庭讓學生感受溫暖、他在東海失去摯愛的兩個兒子、他認定東海就是他的家......。直到1995年退休，他為東海付出了寶貴的38年。
從歐保羅老師那代起，到當前的校園裡眾多的基督徒老師們，一條潛流深埋，默默澆灌、守護著東海校園與精神。
當初歐保羅老師的學生又回到東海繼續辛勤撒下教育種子。讓我們在周日晚間重回教堂，聽聽他們分享當年的故事、生命的感動，將精神繼續流傳。
4/27 1800~1900
林良恭、林惠真、晏曉蘭 老師
「木棉花開時分─歐保羅的身影」
15
劉國鈞院長 (第2屆，1960級) 自費出版的【東海去來】 (曹永洋編，2000.12)，共147頁，
書中記大學、到美國、回台到陽明大學教書10年，回東海教書，直到退休的雜感，很純樸有趣。該系 (生物系/生命科學)水準之高可見：1955~1988，600位畢業生，1/3 已取得博士學位。
有兩篇記他的老師 陳賢芳教授 (pp.66-73)："陳賢芳老師左右受教四十五年"、"陳賢芳老師的最後旅程"。雖然缺日期，我們可以從其紀念獎學金發放期間了解：從92學年到97學年。
"所羅門的長嘆" (pp.113-14) 是讀【傳道書】的心得：在所羅門的嘆息中，也許能使奔走追逐的人捫，駐足沉思，得到片刻的安息。
**** 歷史沿革1955年 大學部第一屆新生入學 系所特色 東海大學生命科學系成立於民國44年，為本校歷史最悠久的系所之一。本系設立「宗旨」在培育生命科學方面的專業人才。「目標」為培育學生具有基本的科學研究能力，並提供多方面教學資源，鼓勵學生朝向學術研究、生物產業及多元化發展。目前生命科學系依專業領域分為「生物醫學」及「生態暨生物多樣性」兩組，辦學特色在培育學生具有全方位的生命科學視野及健全人格發展。開設之課程涵蓋從分子、細胞、組織、器官、系統、個體、個體間、生態系及演化學的完整生命科學教育，透過核心課程及學群選修課程，使學生具有一定整合及專業分工的能力。本系教學特色強調專業知識傳授和研究能力的養成，透過多元化學習的資源，提供學生全方位的優質學習環境，鼓勵學生朝向學術研究或生物產業發展。
※ 碩士班
※ 博士班
生物醫學組特色疾病是人類面臨的一項重要挑戰，如何解決人類的疾病，一直是醫學界及生物學界努力的目標。本組設立的目的在於培育優秀的生物醫學研究、教育及技術人才。為達此目的，本組除了要求學生學習分子、細胞及人體生物學知識外，並強調人類是大自然的一份子，人類的生命現象亦為億萬年演化而來，一些疾病也是由於人類與自然環境脫序而導致。因此，本組學生除了修習基礎生物醫學課程及技術之外，也必須瞭解演化學及生態學之內涵，以建立宏觀的生物醫學概念。同時我們也提供紮實的實驗課程，使學生具備在研究室工作的能力。教師的研究方面，則著重於發育生物學、免疫學、癌症、心血管疾病、神經退化性疾病及生物資訊學等。東海生科生物醫學組@ColleGo 生態暨生物多樣性組特色當今生命科學的重要使命之一乃為解決生態環境因我們人類破壞干擾所面臨的問題，本系自創系以來，即著重台灣本土生物與生態保育之教學與研究，致力於基礎生物與生態環境之資料調查與分析。教師的研究對象如哺乳類、鳥類、兩棲爬蟲類、魚類、昆蟲類、維管束植物及苔蘚研究等，近年來更從DNA分子延伸至生態系的整合教學與研究，為國內生命科學領域最完整的學習環境。本組與國內研究機構如中研院、林試所及科博館等單位積極合作，亦將教學與研究範疇擴展至中國及東南亞地區，並結合本校校級研究中心「熱帶生態學與生物多樣性研究中心」的資源擴大本組研究能量。本組教師研究課題與教學內容主要包括有分子生態、行為生態、生理生態、保育生態、族群生態、生態系生態、熱帶生態及親緣系統、生物多樣性等等。東海生科生態暨生物多樣性組@ColleGo 研究設備生命科學系分佈於生命科學館及基礎科學館兩棟建築，教學研究空間優美寬敞，教室均配備有影音教學設備，學生實習教室配備有現代化儀器設備提供大學部學生進行實驗課程。本系依教師研究性質目前設有17間專業研究室供研究生進行專業研究及大學部高年級學生進行專題論文研究。此外，本系亦設有電子顯微鏡、共軛焦顯微鏡、螢光顯微鏡、分子遺傳、族群遺傳、細胞培養室、動物房、溫室等公共儀器室，供全系教師及學生進行實驗研究。 學生學習本系課程規劃分為核心課程、學群及選修課程，內容充實豐富。教學特色強調學生動手實作的 (hands on) 經驗，主要核心課程及部份選修中均安排實驗，讓學生體驗做中學得經驗。本系亦規劃有田野技術及馬來西亞熱帶森林等課程讓同學體驗不同的情境式學習。本校為一所綜合性大學，除專業課程外，學生亦可選修不同學系之課程及通識課程，以增加學生知識的廣度。本校環境優美，各項活動設施及空間充足、社團活動精彩，是一個學習及生活的好地方。 |
***
《活出淋漓盡致的生命——林俊義回憶錄》
不隨俗的生命故事，啟發每一個年輕的未來
年輕前往美國時曾說「再也永不回來」的林俊義教授，
因著對土地與人民的責任和牽掛，
懷抱「教育」與「顛覆」的理想，毅然決定回國任教，
並積極投入環境保護運動，率先指出使用核能的不當，
卻於1984年在《自立晚報》發表〈政治的邪靈〉一文被查禁後，被迫出國，滯美三年；
其後歷經三次大選、擔任國大代表參與制憲、擔任環保行政與外交公職十多年，
走過起伏、波折與不安。
最新著作《活出淋漓盡致的生命》以「人文演化的生命故事」為主軸，
藉由像小說般生動精彩的文字，述說他那淋漓盡致、多姿多采的人生，
期望透過自身的故事，讓更多朋友，尤其是年輕朋友，找到生命真諦與價值的啟發。
中央研究院前院長李遠哲教授及中央研究院社會學研究所研究員蕭新煌教授
特地為本書撰寫序文大力推薦
玉山社出版公司將於10月17日（週五）下午7:30-9:00在唐山書店舉辦：
《活出淋漓盡致的生命——林俊義回憶錄》出版分享會。
林俊義教授將於現場和讀者分享如何活出淋漓盡致的生命，
誠如他在書末所言：「只要珍惜生命、愛惜時光，做一個不隨俗的人，
培養對知識、人、自然的好奇，透過閱讀、體驗後，就隨著您的心與夢到處漫遊吧！」
本活動自由入場，歡迎參加！
不隨俗的生命故事，啟發每一個年輕的未來
《活出淋漓盡致的生命——林俊義回憶錄》出版分享會
主講者：林俊義教授（本書作者，前環保署署長）
與談者：向陽（詩人）、蘇正平（新頭殼董事長）
時間：10月17日（週五）7:30-9:00PM
地點：唐山書店（台北市大安區羅斯福路三段333巷9號地下室一樓/(02)2363-3072）
主辦：玉山社出版公司、唐山書店
聯絡人：許家旗 (02)2775-3736
沒有留言:
張貼留言