2011年3月中，我開完會後寫一篇談點”大學以外文教學作為優勢” (如下 大概有數百人看過它)……。
我想它可以作為”道道地地”的”全民博雅”的另一方案 。(昔日牛津大學等認為，學好古典語言的，做什麼事都可”通”……. )
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談點”大學以外文教學作為優勢”
我昨天的文章出來之後，沈金標先生給我這樣的回應:
“外文本該是重點，我可以混到如今，靠英文比建築多....
現在的學生口語或許可以，但實力則未必...該加強！”
我相信跟他有同感或共鳴的人可能不少....譬如說，我大四修英文作文，慚愧得很，當時才知道”作文”的許多學問。
這不免讓人想起學校必須嚴肅地考慮 “以外文教學作為優勢”的策略！
換句話說，除了像台灣大學等學校要求研究所畢業生: 必須通過一定的英文能力檢定，才給正式學位之外，類似東海等有”外國學生當老師”的管道的學校，應該考慮投資，要求學生具備一定的外語能力。
換句話說，培養學生的外文能力可作為學校的競爭優勢！
一些活動 FYR
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Dear Carol,
還好啦 我們很關心Mike
請代問候
忠信的演講:
6月4日
周六15:00-17:00
台灣民主的曲折道路
http://www.yin.org.tw/guang/
我們將與Ken夫婦去慈心托兒所 羅東梅花湖
宜蘭國寶級溼地之稱的雙連埤
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活動資訊
活動名稱：Asia Innovation Café In Taiwan (亞洲品質創新座談會)
主辦單位：中衛發展中心、社團法人中華卓越經營協會
協辦單位：台灣引興股份有限公司
活動時間：100年5月12日(星期四) 下午13:30-16:30
活動地點：台灣引興股份有限公司 (407台中市西屯區協和里工業區三九路52號)
洽詢資訊：p77@csd.org.tw (02)27513468#5077謝小姐
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