0428 2008論小丑：獨裁者和藝術家日本文化99題 (日漢對照)反思肯尼迪王朝：肯尼迪、越南戰爭和美國的政治文化

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1	反思肯尼迪王朝：肯尼迪、越南戰爭和美國的政治文化	20	96	1	96
2	論小丑：獨裁者和藝術家	24	115	1	115
3	日本文化99題　　(日漢對照)

永和
blue來電 10日 conflict

出差報告兼Browave 公司business strategy meeting草擬開會簡說 (5)

下午我與Dirac談下周六的Browave 公司business strategy meeting 之企劃。

基本上，這是全員參與之過程。

謹貢獻點意見供參考（等Dirac草稿之後我會再談一下）。

簡單說一下我的看法。沒有寫的由當事人提出。

首先，我在報告（1）已草擬此次會議之目的說明書（purpose statement），請參考。

其次，這次稱為business strategy meeting，那我們應談談 business sense：生意必須能持續賺錢，因此我們精實體質建立之絕對必要：

· 精實化（這是指應用Toyota生產哲學）；換句話說， lean (LITTLE FAT) ,

4 APPROVING A lean company or organization uses only a small number of people and a small amount of money etc. so that there is no waste:
Nowadays even efficient, lean, well-run industries are failing.

(from Cambridge Advanced Learner's Dictionary)

· vital few and trivial/useful many的想法：每部門、每生產線之中，那些人/機 是不可或缺的，或關鍵的—這要保護；精實化trivial/useful many

我們想一下：十年前的中山廠之營運成本，與今日的比較，可能是兩倍多多，那再過五年呢？是否不堪想像？

以上之考慮和事業目標和其展開，建議由吳總講30分鐘。

我說生意系統基本有三：行銷/販賣（我與Martin和Johnson都介紹過我用過的dashboard之KPIs；我與Dirac等人介紹過我當這職能的做法和建議（市場開發之方式等等））；產品開發和工程；營運（operations 生產），再加上（管理人事財務…….等等）支援

所以，希望掛「副總職」的，應報告約40-60分鐘。

譬如說，我說過，「我想我們就每一產品線都REVIEWED過。我們也以 PD1的改善計畫的具體化說明（Jason說報導今天發出）。我們在10日的會議，每一產品線的「負責人組合、工場的直接和間接人員（含各類工程人員）之配置和分攤」、具體的改善計畫（如此才可能緊密追蹤成本抑簡、精實化（這是指應用Toyota生產哲學）的措施是否如期）。換句話說，我希望我們總結並從新看產品-生意之組合。」 這特別吃緊，說不定要由Dirac和 Harry 一齊主持約2小時。

我又說系統最重要的是各子系統之間的互動：

行銷/販賣 vs產品開發和工程；

行銷/販賣 vs營運（operations 生產）；

產品開發和工程 vs營運（operations 生產）：生產系統的效率化和可靠性的提升…….

行銷/販賣 vs產品開發和工程 vs營運（operations 生產）

我們可以討論（主題要）：如何做可以讓各互動更順利？

譬如說，接訂單的快速決策系統

凍結/變更生產訂單

outsourcing/ private labeling 團隊的建立

品質研究發展委員會(QRDC)
97-2次會議記錄

日期：97年04月24日(星期四)下午6:30 – 8:50

地點：品質學會九樓會議室

出席者：王晃三、林公孚、關季明、盧瑞彥、黃廷彬、徐歷昌

主席：王晃三

記錄：徐歷昌

一.主席報告與說明：

學會辦理CQE考試歷時已有二十餘年，為確保證書之公信力，自去年起已經開始辦理重認證的作業。經檢討現行重認證相關作業辦法，發現缺失如下：

1. 現有的重認證辦法要件繁瑣，不容易掌握重點。
2. 現行規定過分細瑣，認定作業有困難。
3. 現行重認證要求未能展現專業成長的期望。
4. 現有的考試規定制定有年，考試科目與內容似乎未反映品質專業的時代脈動。

因此，本次會議的任務著重於CQE證照重認證的要件檢討，並思考如何配合品質專業成長的理念加以修訂。

二.結論與共識

1. 考慮時代的持續進步，學會各相關證照考試，宜建立滾動式更新機制，針對專業主體知識(Body of Knowledge)、考試科目與內容定期更新。

2. 對於重認證人員，可考慮發給進階、資深、榮譽各種等級CQE證書之可能性，以提供重認證之誘因。

3. 關於專業知識與素養成長之部份，建議以滾動式的概念，定期更新，以符合時代需求。

4. 重認證的積分點數，宜規避小數之概念，建議參考研究生考試70分及格之概念，改以整數70點為通過門檻。

5. 為鼓勵創新，對於參與創新活動優勝案例事蹟，宜考慮給予重認證積點。

6. 重認證成長活動採計事項，依採現行辦法之精神加以整併及簡化，列如下表。

7. 建議針對學會CQE， CQM， CRE， CSQE， CSQP等各項證照，召開相關委員會核心成員聯席會議，討論認證和重認證的共同性架構。