2015年1月12日 星期一

0112 2015 一

“Who are you? I am Charlie!” the crowd shouted in French. “Who are you? I am Paris!”

Some 1.6 million people took part in a unity march in Paris on Sunday, after three days of terror attacks. Here's a look at the key moments - in 60 seconds http://bbc.in/1y3yCVL ‪#‎JeSuisCharlie‬5點多起,6點20才大亮。cnn乏善可陳:巴黎130萬大聚會


請教大家:句法A as S (的as) 如何翻譯/消解之?
例子請參考"

目錄


第一章 平常的看畫人:影像說故事
第二章 瓊.米契爾:影像無語 Joan Mitchell: the Image as Absence
第三章 羅貝.康班:影像設謎  Robert Campin: the Image as Riddle
第四章 蒂娜.莫多蒂:影像作證  Tina Modotti : the Image as Witness 
第五章 拉芬妮亞.芳塔娜:影像是了解 Lavinia Fontana: the Image as Understanding
第六章 瑪麗安娜.嘉特納:影像是夢魘  Marianna Gartner: the Image as Nightmare
第七章 菲洛澤諾斯:影像是內省 Philoxenus : the Image as Reflection
第八章 帕布羅.畢卡索:影像是暴行  Pablo Picasso: the Image as Violence
第九章 阿萊扎丁諾:影像是顛覆 Aleijadinho : the Image as Violence Subversion
第十章 克勞德.尼克拉.雷杜:影像是哲學 Claude-Nicolas : the Image as Philosophy
第十一章 彼得.艾森曼:影像為記憶  Peter Eisenman: the Image as Memory
第十二章 卡拉瓦喬:影像是劇場 Caravaggio : the Image as Theatre
結語

Ken Su:
以我的觀點, the Image as Memory, the Image as Theatre,
意思為「以影像(表達)記憶,以影像(表達、作為)劇場(演一齣戲)」,
但是標題不宜過為冗長,所以「影像為記憶,影像為劇場」,「為」字兼有「作為」、「是」、「當為、視同」的意義。
下午聯經翻書:回來找黃一農_
Published on Aug 19, 2014
Title : The Impact of Next-Generation e-Learning: Using Researches on Hongloumeng as an Example
Date: 24 Mar 2014 (Mon)
Venue: Room 4042, 4/F, Lo Ka Chung Building, Lee Shau Kee Campus, HKUST 
Full:http://video.ust.hk/Watch.aspx?Section=Channels&Channel=2&SubType=Lectures&View=Icon&Sort=Date&Page=1&Current=51&Mode=Play
16:00今天在台大圖書館翻財經、外文報(四大報都有人佔據)時,(通識)賴老師過來跟我握手;交談後,他也從台大退休了。
幾年前,到哲學系林義正老師辦公室一聊之後一年,他也退休了,很難在學生活動餐廳遇到他了。他現在在FB寫〈感藏書〉"......到老始覺悟,冊誤我甚深。"
前月,某北大教授到台大哲學系演講,我去捧場。我提講師12年前到台大演講事.....在座的台大師生,都屬"新人"。
我到大一女餐廳用餐,隔長桌多男女學生。聽他們聊課程,拿出"講義"互證缺課時所上的......或大談授課老師的特別要求和上課、寫論文之"神彩"....
此季,分別收到《天地中原》和《東海人》季刊。前者的份量可能是後者的一倍,或許捐款數也同比率----這不是我關心的。讀它們,多少可以了解學風和政風。

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